Kdy? Tehdy! Jak dětem pomoci s orientací v čase
Vnímání času se u dětí rozvíjí a formuje v průběhu celého předškolního věku a krystalizuje na prvním stupni základní školy, kdy je zhruba shodné s vnímáním dospělého. Problémy v této oblasti mohou přerůst až k potížím ve čtení, psaní a matematických dovednostech. Jak jim předejít?